BlueStacks機碼修改器

我相信現在有很多人都在使用BlueStacks來在電腦上模擬Android，但是當要洗某些遊戲時就需要用到修改機碼拉，網路上有很多手動修改機碼文章，也有很多寫程式的人來寫個程式讓別人方便去修改機碼，但是我找到的那些程式都不太方便去改大量機碼，所以我就寫一個程式去可以方便改大量機碼的了。

使用Google Drive建立自己的HTML網頁

現在線上的網頁各式各樣，也有很多人在自己寫網頁，但是有些人當網頁寫好時自己卻沒有
伺服器可以去來架設自己的網站，這時候就可以用Google服務，用Google Drive來架設自己的網站

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TQC+ C 字元字串與檔案處理 606

606.

設計說明：

1. 請輸入一字元，當字元為*(星號)時，程式將結束讀取的動作。
2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

Notepad++ －－實用的免費文字編輯軟體

Notepad++ 是在微軟視窗環境之下的一個免費的代碼編輯器。
為了產生小巧且有效率的代碼編輯器，這個在 GPL 許可證下的自由軟體開發專案採用 win32 api 和 STL 以 C++ 程式語言撰寫成，並且選用功能強大的編輯模組 Scintilla。
藉由加強與優化許多函數及演算法，Notepad++ 致力於減少世界二氧化碳的排放。當使用較少的 CPU 功率，降低電腦系統能源消耗，Notepad++ 間接造就了綠化的環境。多虧它的輕巧與執行效率，Notepad++ 可完美地取代微軟視窗的記事本。

TQC+ C 其他論題 707

707.

設計說明：

1. 請利用 typedef設定一個結構。
2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 705

705.

設計說明：

1. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 910 動態記憶體配置

910.

設計說明：

1. 利用動態記憶體配置（dynamic memory allocation）的方式，嘗試建立三個節點（node），分別為 a、b、c 的鏈結串列。
2. 節點的資料型態為結構，包含三個項目，分別為學生姓名、分數、及指向本身結構的指標。
3. 此三個節點所形成的鏈結字串如下：

4. 請以一個迴圈印出此鏈結踹列每一節點的內容。
5. 程式完成正確釋放記憶體。
6. 執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 909 庫存函數

909.

設計說明：

1. 利用輸入函數輸入一個字串 A，以字串庫存函數撰寫下列程式。
2. 計算此字串的長度。
3. 將此字串複製給另一字串 B，將此複製的字串印出。
4. 再輸入一個字串 C，比較 A字串與 C字串之大小。
5. 執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 906 學生成績

906.

設計說明：

1. 建立一個學生資料結構，其資料成員包含姓名(資料型態為字串)及C語言分數(資料型態為整數)。
2. 請利用輸入方式取得5筆學生資料，存入所建立的學生資料結構中，並將其印出。
2. 輸出排列的格式，姓名向左靠齊，分數向右靠齊，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 908 亂數

908.

設計說明：

1. 利用亂數產生 srand()，產生介於1至1000的整數，將其印出。
2. 印出時每10個一列，且給予適量的欄位寬，並向右靠齊，執行結果如範例圖。

想裝Visual Studio卻不想花錢嗎?官方推出免費Express版本

你是一位剛接觸程式撰寫的學生嗎? 或是你是一位自學的程式撰寫新手? 想要在家自己寫程式，卻對於Visual Studio高昂的價格而無從練習嗎？不要緊，微軟的Visual Studio非常好心的推出Express版本，可以用它來建置以 HTML5/JavaScript、C++、C# 或 Visual Basic 撰寫的應用程式。

寫C語言程式不用花錢-Orwell Dev-C++

想學C語言卻卡在是否要花錢買VC++來裝嗎?不用再想了，這裡就有一個免費的 Orwell Dev-C++ 可以用拉。

TQC+ C 字元字串與檔案處理 610

610.

設計說明：

1.輸入姓名與分數，當分數為-100時，程式將結束讀取動作。
2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 字元字串與檔案處理 609

609.

設計說明：

1. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 字元字串與檔案處理 608

608.

設計說明：

1. 利用設定方式給予資料，再將其輸出。
2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 字元字串與檔案處理 607

607.

設計說明：

1. 利用輸入的方式讀取資料，再將其輸出。
2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

如何修改筆電上NumLock預設開啟

大部分的筆電開機時九宮格數字鍵預設是關閉的，常常要用時都要先把它開啟才能用，造成許多使用上的不方便，那又有甚麼方法把它預設開啟呢?

.NET Framework 下載

.NET Framework 是由微軟開發的軟體開發平臺。支援多種語言（VB.NET、C++、C#、Python等）的開發。

現在有很多的軟體.自寫程式都需要用到.NET Framework ，所以後來的Windows作業系統都會預先安裝.NET Framework ，所以裝後面一點的作業系統通常都不用再自己裝.NET Framework了。

如何修改筆電上F1~F12跟多媒體(功能)鍵的切換

現在大部分的筆電F1~F12的鍵都會加上一個功能就是先按Fn鍵再按 F1~F12就會是功能鍵,大大的提升使用者的方便,但是最近有些筆電卻相反了,預設是功能鍵 F1~F12的鍵要先按Fn才會出現,造成有些使用者使用上的不習慣或者不方便,那麼是否有可以解決的辦法呢?

W8.1 如何進入UEFI(BIOS)模式

W8.1 如何進入UEFI(BIOS)模式呢? 大部分的人都會在開機剛開始時就按F2...等Fx鍵來進入UEFI(BIOS)模式，但是W8.1有另一種方法可以再開機完成以後進入UEFI(BIOS)模式

W7.W8 筆電WIFI分享程式

在外面想要使用Wi-Fi時卻沒有Wi-Fi可以使用嗎?這時只要有台筆電就可以分享Wi-Fi了歐，但此方法只是暫時使用而已，其訊號並不會好到哪裡去，所以如果要穩定的Wi-Fi的話最好還是用無線分享器比較好。

TQC+ C 其他論題 905 浮點數檔案讀寫

905.

設計說明：

1. 開啟CPD09-1.c，利用 fprintf()函數，將下列浮點數，寫入專案資料夾下的 dnumber.dat檔案。
2. 可利用某個條件，讓寫入的動作結束，如當浮點數為-99.99，則結束寫入的動作。
3. 資料輸入樣本如下：
    請輸入浮點數：123.456
    請輸入浮點數：78.901    請輸入浮點數：345.678
    請輸入浮點數：67.890
    請輸入浮點數：-99.99
4. 開啟CPD09-2.c，將專案目錄資料夾下dnumber.dat檔案內容(取至小數點第二位)，利用 fscanf()函數將其讀出，再以 printf()印出。
5. 執行結果如範例圖。

CPD09-1.c

CPD09-2.c

TQC+ C 其他論題 904 成績檔讀寫

904.

設計說明：

1. 開啟CPD09-1.c，利用 fscanf()函數，將下列學生的姓名及對應的C語言分數，寫入專案資料夾下的 score.dat檔案。
2. 可利用某個條件，讓寫入的動作結束，如當分數入為負的分數時，則結束寫入的動作。
3. 資料樣本如下：
    請輸入學生的姓名(分數輸入負分時結束)：Peter
    此學生C語言分數：90
    請輸入學生的姓名(分數輸入負分時結束)：Mary
    此學生C語言分數：80
    請輸入學生的姓名(分數輸入負分時結束)：Nancy
    此學生C語言分數：88
    請輸入學生的姓名(分數輸入負分時結束)：John
    此學生C語言分數：-2
4. 開啟CPD09-2.c，將專案目錄資料夾下score.dat檔案內容，利用 fscanf()函數將其讀出，再以 printf()印出。
5. 執行結果如範例圖。

CPA09-1.c

CPA09-2.c

TQC+ C 其他論題 907

907.

設計說明：

1. 輸入三個含有學生姓名及成績的結構，分別為 student1、student2、student3。
2. 呼叫計算等第的 GPA函數，並於 main()函數中印出每個結構的資訊及其GPA等第。
3. 假設GPA等第對照表如下：
    大於等於90 = A

    大於等於80且小於90 = B
    大於等於70且小於80 = C
    小於70 = D

4. 執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 903 分數篩選

903.

設計說明：

1. 在 main()函數中輸入六個整數，存於 data陣列中。
2. 將此陣列的名稱( arr)及陣列的個數( 6)當作實際參數，傳給計算數值是否大於60的 greater60()函數中。
3. 將 greater60()函數計算完結果，回傳給 main()函數，最後輸出此陣列每一個值及大於60的個數。
4. 修改程式碼片段中的程式與法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 901 傳值呼叫

901.

設計說明：

1. 開啟CPA09-1.c，在 main()上，以 scanf()含輸入二個整數 a、b，接著印出這二個整數的值。
2. 呼叫 exchange()函數，此函數有二個參數，分別為接受 a、b變數位址的指標變數，並將此 a、b二個變數值對調。
3. 印出呼叫 exchange()函數後的 a、b值，執行結果如範例圖。
4. 開啟CPA09-2.c，在 main()上，以 scanf()含輸入二個浮點數 c、d，接著印出這二個整數的值。
5. 呼叫 exchange()函數，此函數有二個參數，分別為接受 c、d變數位址的指標變數，並將此 c、d二個變數值對調。
6. 印出呼叫 exchange()函數後的 c、d值，執行結果如範例圖。

CPA09-1.c

CPA09-2.c

TQC+ C 其他論題 902 大樂透

902.

設計說明：

1.撰寫一個大樂透程式，從1至49的數字中，隨機產生6個數字，此6個數字不可重複。
2. 執行結果如範例圖。

TQC+ C 字元字串與檔案處理 605

605.

設計說明：

1 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 字元字串與檔案處理 604

604.

設計說明：

1. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 字元字串與檔案處理 603

603.

設計說明：

1. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 字元字串與檔案處理 602

602.

設計說明：

1. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 字元字串與檔案處理 601

601.

設計說明：

1. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

Youtube清除繼續觀看紀錄

是否有常常遇到去看已經看過的Youtube影片會從上次的觀看位子繼續播放，尤其是把Youtube的合集來當音樂播放棄來撥放時特別常發生。但是Youtube本身的設定又沒有可以設定直接重頭播放，這時該怎麼辦呢？

TQC+ C 其他論題 709

709.

設計說明：

1.輸入六個變數 a、b、c、d、e、f，並計算其公式值。

2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 708

708.

設計說明：

1.生產20個 1~100的亂數，輸出時以5列4行輸出。
2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 710

710.

設計說明：

1. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 706

706.

設計說明：

1. 請利用公式計算公式值。

2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 704

704.

設計說明：

1. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 703

703.

設計說明：

1. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 702

702.

設計說明：

1.請將字串轉為整數後輸出。
2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 其他論題 701

701.

設計說明：

1. 請將字串轉為浮點數後印出。
2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 結構 510

510.

設計說明：

1. 請輸入三個圓的心及半徑，使用malloc()函數配置記憶體。
2. 修改程式碼片段中的程式語法、邏輯上的錯誤，執行結果如範例圖。

TQC+ C 綜合應用一 810 矩陣乘積

810.

設計說明：

1. 有2個 3*3二維陣列，先輸入這二個矩陣的資料，將此二個矩陣相乘，並將乘積至於陣列三，並印出這三個陣列。
2. 執行結果如範例圖。

TQC+ C 綜合應用一 809 選擇排序

809.

設計說明：

1. 輸入15個整數於一維陣列 arr ，利用選擇排序(Selection Sort)將其由小至大排序之，並將排序後的資料以二維陣列 arr2 表示知。輸出排序後的 arr2資料。
2. 執行結果如範例圖。

TQC+ C 綜合應用一 808 氣泡排序

808.

設計說明：

1. 在main()函數中輸入十個整數，並存於陣列 scoredate中。
2. 將陣列的名稱(scoredate)及陣列的個數(10)傳給排序函數 sorting函數中的 data2及 n，並在 main()函數中輸出此陣列排序前及排序後的元素值。
3. 在 sorting()函數中用氣泡排序法(Bubble Sort)的方法進行排序。
4. 執行結果如範例圖。

TQC+ C 綜合應用一 807 九九乘積

807.

設計說明：

1. 製作一個乘積表並加上星號的符號。
2. 在 main()函數中，有一個提示訊息詢問使用者要幾乘幾的乘法表(最多10個)，接續問在乘法表上、下方要印出多少個星號(*)，並將這2個值傳給印出乘法表的 multiply()函數，以及印出星號的 printStar()函數。
3. 印出九九乘法表的乘積，上、下為印出輸入數目的星號。
4. 執行結果如範例圖。

參考程式碼：

1. #include<stdlib.h>
2. #include<stdio.h>
3. void multiply(int);
4. void printStar(int);
5. int main(){
6.  int m,s;
7.  printf("請輸入您要幾成己的乘法表(最多10):");
8.  scanf("%d",&m);
9.  printf("請輸入您要幾個星星(*):");
10.  scanf("%d",&s);
11.  printStar(s);
12.  if(m<=10)multiply(m);
13.  printStar(s);
14.  system("PAUSE");
15.  return 0;
16. }
17. void multiply(int n){
18.  int i,j;
19.  for(i=1;i<=n;i++){
20.   for(j=1;j<=n;j++)
21.    printf(" %2d ",(i*j));//這題緊跟上一題差別在顯示而已
22.   printf("\n");
23.  }
24. }
25. void printStar(int n)
26. {
27.  int i;
28.  for(i=0;i<n;i++)printf("*");
29.  printf("\n");
30. }

TQC+ C 試題總整理

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